2012年10月19日 星期五

壞習慣、好習慣

壞習慣與好習慣都是培養出來的,時下年輕人與同學仔溝通,不會太規範和嚴肅,冇所謂,但若對老師都不認真一點,好習慣養不成,壞習慣便成自然。

最近接觸多了同學,電郵裡沒有上款下款,究竟我是誰,也猜不到他或她是誰!真有〝猜猜我是誰〞的感覺。倘若在商業溝通上,我想真的被剷上天了!

修養,怎樣才算有,才算好?應從家庭著手,還又依賴學校?大學時時有大班一百幾十人的課堂在大劇場(lecture theatre)進行,遲到的學生,出出入入的學生,總是推門後便由得大門嘭嘭嘭響。當事人可以認為學校應該安裝一個風軸門,便可方便所有人,只是當未有改善工程時,你的嘭嘭嘭反映你的修養薄弱,不懂禮儀,不識大體。在社會上,這會很蝕底。

1 則留言:

Unknown 提到...

我在大學讀書時已有這問題,有一次教授在堂上提出了。他說看到很多郵件,下款是學生號碼,沒有全名。他再說學生號碼是不能取代你的名字,請尊重自己的名字和家長的用心。