所以,Gandhi是我們的榜樣。幾千年中國悠久歷史,已以「以身作則」說明一切,何解....
「唔好掛住打機;勤力d啦....!」??
敢想,感想,敢於夢想。夢想能帶領你達到你所想。什麼事阻擋你去追夢?我相信每個人都有無限潛能和才華,但不是每個人都敢於相信自己。勇於相信自己,才能釋放潛能,然後必定要付諸行動,持續行動,堅持行動。^_^ Salina 【意與行】
2014年4月12日 星期六
影響
謝謝朋友Ansel的鼓勵,叫我多發揮影響力!無錯,沒有人能改變別人,只能影響別人;亦只有當事人願意改變,影響才真正存在。就正如父母師長,無論是好言相勸,恐嚇,懲罰,訓話還是直接地講課,都不太有效果,因為....
「我甚麼要聽你講?」年輕人都問得好。
2014年3月24日 星期一
怎樣才算是學習
學習是.... 到學校上課囉,例如小學時學語文,數學,健教等等;中學大學就學生物,化學,管理學等等。出來社會工作,較有上進心的,會進修一下其他對工作有幫助的學問,況且學問亦是不斷在演變,在進步,所以要與時並進。
我常常和朋友和我的大學學生說,從大學開始,已應是一個自我學習的層面(唉... 雖然在大學仍然很多餵食的情況)。所以,你是否真的學習到?怎樣才算學習到?不是你考試時拿多少分,是當你離開學校,把書本筆記忘記得一乾二淨後所剩下來的,便是你真正學到的,真正是你自己的資源。你剩下多少?不斷學習,剩下愈多!
我常常和朋友和我的大學學生說,從大學開始,已應是一個自我學習的層面(唉... 雖然在大學仍然很多餵食的情況)。所以,你是否真的學習到?怎樣才算學習到?不是你考試時拿多少分,是當你離開學校,把書本筆記忘記得一乾二淨後所剩下來的,便是你真正學到的,真正是你自己的資源。你剩下多少?不斷學習,剩下愈多!
2014年3月23日 星期日
堅定不移
跟年輕人談天,感受到一份焦慮,因為我也曾經歷過,或許更慘烈。
大部分人年輕時上學,畢業後上班,做打工一簇。過了一段日子,有些人因種種原因,離開一個很熟悉很擅長的環境和崗位,尋找更有滿足感和意義的事。人總是活在一個有經營模式的社會,今天社會複雜的程度,使得事事不一定能立刻實現,甚至困難重重,這重重的困難,更會愈來愈多,永不消失。那個方向才對,那個方法才有效,那個策略才能持續經營,那個商業模式才賺錢…… 要搞好這一大堆事項,是長期的抗戰,是長期的意志角力,尤其是香港是一個很名利掛帥的地方,身邊的人會用奇異的眼光看著你,然後問你是否比以前賺得多,你做的已很多人在做,怎可能做得到。
沒有單一種必勝和長勝的商業模式,但必需要長期的堅忍和持續的精神。
大部分人年輕時上學,畢業後上班,做打工一簇。過了一段日子,有些人因種種原因,離開一個很熟悉很擅長的環境和崗位,尋找更有滿足感和意義的事。人總是活在一個有經營模式的社會,今天社會複雜的程度,使得事事不一定能立刻實現,甚至困難重重,這重重的困難,更會愈來愈多,永不消失。那個方向才對,那個方法才有效,那個策略才能持續經營,那個商業模式才賺錢…… 要搞好這一大堆事項,是長期的抗戰,是長期的意志角力,尤其是香港是一個很名利掛帥的地方,身邊的人會用奇異的眼光看著你,然後問你是否比以前賺得多,你做的已很多人在做,怎可能做得到。
2011年6月13日 星期一
Coaching 教練學《6》- 身段
之前提及的身段若不放下,會使你不能好好聆聽,其結果是不能與被教練者或下屬建成「教練關係」coaching relationship,道理很簡單,換轉角色,你會向一個不聆聽你的人說心裏話嗎?
成功的「教練關係」必須勒着個人判斷,完全接受被教練者/下屬是個全人。這一點絕不容易但必須。
... 待續
成功的「教練關係」必須勒着個人判斷,完全接受被教練者/下屬是個全人。這一點絕不容易但必須。
... 待續
2011年5月26日 星期四
Coaching 教練學《5》- 死穴一之「身段」
要成為出色的個人教練或教練式的管理人,最首要亦是最困難的是放下身段。唯有放下身段,才能做到真正的聆聽,然後才可啟發下屬發掘新的可能性,而不是強加個人欲望。
怎樣才是放下身段?什麼事阻礙放下身段?
** 你是否認為自己必須做對?
** 你是否必須證明自己的論點?
** 你是否必需別人同意你?
** 你是否必須避免出亂子、出洋相和被否定?
以上答案若是〝是〞的話,那麼你就是在顯示權力和控制,繼而產生:
** 限制了更多更新更好的可能性
** 堵塞了自己的聆聽
** 阻礙了溝通
** 喪失了尊重而磨滅了創意
所以要與團隊表現脫勾,意指沒有預設期望,只抱着發揮可能性的心態和方向。
期望是將來性的,未發生的。反之,可能性方案是活在當下,現在的。
怎樣才是放下身段?什麼事阻礙放下身段?
** 你是否認為自己必須做對?
** 你是否必須證明自己的論點?
** 你是否必需別人同意你?
** 你是否必須避免出亂子、出洋相和被否定?
以上答案若是〝是〞的話,那麼你就是在顯示權力和控制,繼而產生:
** 限制了更多更新更好的可能性
** 堵塞了自己的聆聽
** 阻礙了溝通
** 喪失了尊重而磨滅了創意
所以要與團隊表現脫勾,意指沒有預設期望,只抱着發揮可能性的心態和方向。
期望是將來性的,未發生的。反之,可能性方案是活在當下,現在的。
2011年5月16日 星期一
Coaching 教練學《4》- 四大死穴
世上沒有免費午餐。若你不願意(只有不願意的人,沒有不能的人)擊落這四大死穴,我擔保你不能成為一位教練(尤其是在商業機構裏推行教練文化,亦即管理階層/經理捨棄傳統的"管","教",而是擔當教練角色)。
死穴一:身段
你必須放下身段,與你的團隊的表現脫勾。對,是脱勾。
死穴二:改變別人
教練不能改變別人,死心吧
死穴三:完全信任
你能完全信任下屬和他們完全信任你嗎?
死穴四:教練是最後選擇
你必須背道而馳,把教練式領導放在第一位,才可獲得最大勝利
待續...
死穴一:身段
你必須放下身段,與你的團隊的表現脫勾。對,是脱勾。
死穴二:改變別人
教練不能改變別人,死心吧
死穴三:完全信任
你能完全信任下屬和他們完全信任你嗎?
死穴四:教練是最後選擇
你必須背道而馳,把教練式領導放在第一位,才可獲得最大勝利
2011年5月10日 星期二
Coaching 教練學《3》
香港是個大都會,生活節奏超快,公司要求回報超快,減肥要超快,拿學位要超快,總之樣樣超快。於是做上司,主管為求超快達標,你你你... 就照做啦。好處一大籮,超快,合心意,下命令~~~爽!
久而久之,究竟是下屬協助你,還是你幫他們打工?下屬缺乏主動力,每事問,問你如何做,你能愈做愈輕鬆嗎?下屬未能承擔,你能騰出空來做更高層次的事業嗎?
再次強調教練學不是仙丹,不是補針。它是協助,啓導受教者走上自我探索,自我實現的道路;是一個過程,一個停不了的過程。要成為領袖,你首先要自我突破,願意踏上這條探索的路,才可擔當教練別人。 待續...
久而久之,究竟是下屬協助你,還是你幫他們打工?下屬缺乏主動力,每事問,問你如何做,你能愈做愈輕鬆嗎?下屬未能承擔,你能騰出空來做更高層次的事業嗎?
再次強調教練學不是仙丹,不是補針。它是協助,啓導受教者走上自我探索,自我實現的道路;是一個過程,一個停不了的過程。要成為領袖,你首先要自我突破,願意踏上這條探索的路,才可擔當教練別人。 待續...
2011年4月10日 星期日
Coaching 教練學《2》
如果鬧吓就唔會死蠢,我都想俾人鬧吓!
如果鬧吓就唔會死蠢,天下事就容易得多了。
正統派的Coaching教練學,都不是即食文化,不是仙丹,不是補針。
不要再以為有什麼靈丹妙藥可以令一個人變成超人。魔術亦只是掩眼法罷了。再者,換個角度想想,你喜歡被人指指指點點,被人施以壓力去改變你嗎?
留得一個人的肉體,未必留到他的靈魂。 待續...
如果鬧吓就唔會死蠢,天下事就容易得多了。
正統派的Coaching教練學,都不是即食文化,不是仙丹,不是補針。
不要再以為有什麼靈丹妙藥可以令一個人變成超人。魔術亦只是掩眼法罷了。再者,換個角度想想,你喜歡被人指指指點點,被人施以壓力去改變你嗎?
留得一個人的肉體,未必留到他的靈魂。 待續...
2011年4月8日 星期五
Coaching 教練學《1》
Coaching 教練學,很多人都略有所聞,亦可能略知一二,它是發展自運動教練。至於應用在管理或發揮個人潛能和表現,則帶着莫大的疑惑,甚至誤解。
使我不安的是仍然有不少人問,是不是那些很激,狂喊,勁鬧的。
然而另一邊廂,則認為... o徙時間... 問得o黎死得喇... D人要鬧o架... D人死蠢o架...!!!
使我不安的是仍然有不少人問,是不是那些很激,狂喊,勁鬧的。
然而另一邊廂,則認為... o徙時間... 問得o黎死得喇... D人要鬧o架... D人死蠢o架...!!!
我作為一位認可專業培訓師,學者和企業教練.... 待續...
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