人情credit card

credit card 碌完，別興奮過度，別忘記要還的。以前我做的公司，每年暑假都有實習生(intern)，他們也挻"陰功"，冇錢之餘還自掏腰包搭車食飯。

一位朋友家境富裕(以我的標準看)，和兒女隨時吃每人千多元的日本莱，吃三頭鮑……。女兒暑假從外國回來，托大公司總裁予以實習機會，總裁一口答應(多少年輕人渴望的機會)，然後，女兒的父母話問吓女兒肯不肯做！！機會對某些人來說，不希罕，但對一些沒有"關係"的年輕人來說，是何等的珍貴！

企硬，唔好做好人？好人被屈！

之前曾經分享過做老師的竟在會議中大聲講電話，如何做學生的榜樣？

老師不是聖人，但基本價值標準總有個譜吧！！某人急需，於是答應明早10時把一些文件送回，他說9:30至10:00啦，我沒答。之後他出email給一同事說文件我會9:30送到，「姓屈」！！！同事覆某人說收到我送回的文件後最少要XX時間才可完成，不能再迫喇！原來.........

我不得不告訴同事我承諾的是10時，是有人「姓屈」！！但我會早到，因我知道他的情況。

一輩子朋友

人和人相遇，靠的是一點緣分。人和人相處，靠的是一點誠意。人和人相愛，靠的是一顆真心。

思念別人是一種溫馨。被別人思念是一種幸福。緣是天意，份在人為。

知音是貼切的默契。知己是完美的深交。緣份是長長久久的相系。

交一個欣賞你的朋友，在你窮困潦倒的時候安慰你幫助你。交一個有正能量的朋友，在你情緒低落的時候陪伴你鼓勵你。交一個為你領路的朋友，自願做你的墊腳石，帶你走過泥濘，迷霧。交一個肯批評你的朋友，時刻提醒你，監督你，讓你時刻發現自己的不足。

人與人之間，可以近，也可以遠；情與情之間，可以濃，也可以淡；事與事之間，可以繁，也可以簡。

人，各有各的位置，各有各的價值，各有各的理念，各有各的世界觀，各有各的人生觀，各有各的價值觀。把該做的事做好。

保持善良，做到真誠，寬容待別人，嚴以律自己，其他一切隨意就好！

 

今天，我心酸了!

我的一名學生，上課時用心，積極，可能不是十分勤力溫習，成績一般，但聰明，個人習作有用心地做。很意外地，考試失誤，我實在無法化腐朽為神奇！

我相信有好一批年輕人，因種種原因，在求學的路途上，發生的可能強差人意，我很希望他們不要因此氣餒，希望他們不要以為沒有希望，希望我可以在心靈上，學習上支持到他們！

DREAMEREMON 何時可實現？

胸襟

在某個video看到某個成功的中國企業家在某間著名中國的大學演講，他教導大學生應怎樣待人接物才可將來獲得朋友的幫助和支持。他以自己在某大著名的中國的大學唸書時的事件去說明。他唸大學時有一位同學，每星期都買六個蘋果，回到宿舍，這六個蘋果便是每天一蘋果，醫生遠離我的在這同學肚裡消化了。畢業後，這同學創業，有事請其他同學幫忙，但不得要領，皆因他在學時沒有分享他的蘋果。從宏觀來看，樂於助人和分享的人是較受歡迎，並相同地較易獲得別人的幫助。可是這位講者未免太小器太記仇吧！為何別人要請你吃蘋果，即使那位同學小家，唔識撈，成功企業家何必介懷，包容包容包容，大量o的啦！

改變 ~ 要改變便要捨得

猴子想變成人，它知道要變成人要砍掉尾巴，猴子在動手前被三件事困住了：
1、砍尾巴的時候會不會很疼? 【改變是有一定痛苦的】
2、砍了後身體還能不能保持靈活性？【改變會有一定風險】
3、活了這麼久，一直以來就和它一起，跟了很多年了，不忍拋棄它。【改變在情感上會難受】

所以，今天的猴子也沒有變成人！

要成就一些事就必須捨棄另一些事！
捨不得你所擁有的，就得不到更好的！

改變，也許會痛苦一陣子！
不改變，就可能痛苦一輩子！

世上沒有不勞而獲，要想改變命運就得先改變自己。

行動~改變你的人生

整整十年前有多，2014年1月1曰晚上某酒家，我望著莊泳小姐繞過我的枱，坐在我後面的一桌，我和她背對背。可能有些年輕人不知道莊泳是誰，她是中國游泳隊在奧運上零的突破，第一位在奧運泳賽上贏得獎牌(1988年一百米自由泳銀牌)，四年後在巴塞隆拿奪取金牌。我一向很仰慕運動員，以他們的堅毅為榜樣。我看著莊泳小姐，心裡砰砰砰在跳，很想拿她的簽名，但總拿不出勇氣來。可能各位在笑我，百思不得其解，究竟什麼事阻止我做一件那麼簡單的事。當時我一直在想，邀請她簽名在那裡，我不能給她一張紙巾吧！心裡不安了很久，終於想起袋裡的一本書，就是圖片這一本！行動……是多麼的重要。沒有行動，我便會錯失良機！

盧海鵬 - 電影40年

各地的電影頒獎，焦點往往都在男女主角，最佳導演和電影。

33屆香港電影金像獎剛結束，使我想起盧海鵬在31屆獲得最佳男配角，而他在演藝界付出40年，你會否對他致敬？你會否在你的事業努力40年？

影響

謝謝朋友Ansel的鼓勵，叫我多發揮影響力！無錯，沒有人能改變別人，只能影響別人；亦只有當事人願意改變，影響才真正存在。就正如父母師長，無論是好言相勸，恐嚇，懲罰，訓話還是直接地講課，都不太有效果，因為.... 「我甚麼要聽你講？」年輕人都問得好。

所以，Gandhi是我們的榜樣。幾千年中國悠久歷史，已以「以身作則」說明一切，何解.... 「唔好掛住打機；勤力d啦....！」？？

你的貨品對我有什麼好處

「你的貨品對我有什麼好處？」我說：「對不起，我不知道。」

我提供的是服務，是知識，是啟導，我沒有有形的產品。我不知道我的服務對你有什麼好處，因為我先要知道你要什麼。但今天的客户往往是倒轉頭來，在未知道自己要什麼時，但要你講出為何我的服務對他有什麼好處。

首先，我並沒有打算向你銷售我的服務對你如何好；我的服務可能對你好，亦可能對你並無幫助，所以在未確定你的需要時，我並不能亦不會吹水吹大吹噓我的服務，我更討厭人把自己的服務說成近乎天下無敵，有病醫病，無病補身。

我也不是萬能，亦不是超市，沒有涵蓋天下所有服務；所以當我在賣生果時，請不要問我為何沒有蔬菜，不要問生果蔬菜都是植物，為何我沒有包賣蔬菜；或者當你買了生果後，不要問為何沒有蔬菜(植物)味！

生果＝植物
蔬菜＝植物
所以， 生果＝蔬菜

Feedback 回饋、Evaluation 評估

每次做培訓，完事後，學員的必然動作是要填寫評估表。一般來說，那些評估或意見都是"行貨"。今天的一個回饋，是較少地夠具體的一種。內容是「很豐富的工作和生活個案和例子，實用，唔悶。」

悶，是一個多麼不要得的事！如今在職人士真的那麼悶嗎？還是培訓導師們是那麼沒趣味嗎？

怎樣才算是學習

學習是.... 到學校上課囉，例如小學時學語文，數學，健教等等；中學大學就學生物，化學，管理學等等。出來社會工作，較有上進心的，會進修一下其他對工作有幫助的學問，況且學問亦是不斷在演變，在進步，所以要與時並進。

我常常和朋友和我的大學學生說，從大學開始，已應是一個自我學習的層面(唉... 雖然在大學仍然很多餵食的情況)。所以，你是否真的學習到？怎樣才算學習到？不是你考試時拿多少分，是當你離開學校，把書本筆記忘記得一乾二淨後所剩下來的，便是你真正學到的，真正是你自己的資源。你剩下多少？不斷學習，剩下愈多！

堅定不移

跟年輕人談天，感受到一份焦慮，因為我也曾經歷過，或許更慘烈。

大部分人年輕時上學，畢業後上班，做打工一簇。過了一段日子，有些人因種種原因，離開一個很熟悉很擅長的環境和崗位，尋找更有滿足感和意義的事。人總是活在一個有經營模式的社會，今天社會複雜的程度，使得事事不一定能立刻實現，甚至困難重重，這重重的困難，更會愈來愈多，永不消失。那個方向才對，那個方法才有效，那個策略才能持續經營，那個商業模式才賺錢…… 要搞好這一大堆事項，是長期的抗戰，是長期的意志角力，尤其是香港是一個很名利掛帥的地方，身邊的人會用奇異的眼光看著你，然後問你是否比以前賺得多，你做的已很多人在做，怎可能做得到。

沒有單一種必勝和長勝的商業模式，但必需要長期的堅忍和持續的精神。

敢想＊感想＊敢於夢想: 世代不變的素質 - 以身作則

敢想＊感想＊敢於夢想: 世代不變的素質 - 以身作則: 現今常常都聽到年輕的一代被批評，認為他們沒有禮貌，不善溝通，不尊重別人，專注力低等等。無論東方或西方，以身作則的教育概念，相信是世代不變和普世認同的。 近日在一所專上教育學院開老師會議，話明老師會議，在座當然全是老師，很意外地，一名成員一直在以手機交談。我坐在會議室最前方，他...

世代不變的素質 - 以身作則

現今常常都聽到年輕的一代被批評，認為他們沒有禮貌，不善溝通，不尊重別人，專注力低等等。無論東方或西方，以身作則的教育概念，相信是世代不變和普世認同的。

近日在一所專上教育學院開老師會議，話明老師會議，在座當然全是老師，很意外地，一名成員一直在以手機交談。我坐在會議室最前方，他坐在最後方，我仍能清楚他的侃侃而談，持續約半小時！

如此，請問閣下可以期望年輕人尊敬你嗎？在這個會議室，便是開這個會，不是開別的會。難道你在華納影城主題公園期望著米奇老鼠現身和你擁抱？噢！Never say never，永不說不，可能有一天華納買o左狄斯耐，or vice versa！！